La pédiatrie ostéopathique

Mieux comprendre pour mieux agir

Pieds d'un nourisson dans les main d'un thérapeuthe
Séance d’ostéopathie du nourrisson

L’ostéopathie concerne tous les bébés. Partant du constat que la naissance est, d’un point de vue ostéopathique, traumatique pour le nourrisson, le rôle du patricien apparait comme clé dans la bonne croissance de l’enfant.

Ainsi depuis plusieurs années, de plus en plus de parents sont amenés à consulter un ostéopathe pour leur nourrisson, et ce, même si ce dernier n’a pas de problème particulier. Pour Éric Simon, ostéopathe depuis près de 30 ans, un suivi pédiatrique ostéopathique est important notamment pour « voir si l’enfant se développe bien, physiquement et par rapport à son métabolisme : vaccins, alimentation... », à raison d’une visite par trimestre au minimum.

Ce dernier a été amené dans l’évolution de sa pratique à travailler plus en profondeur sur l’ostéopathie du bébé et à découvrir selon ses mots le « monde extraordinaire et spécifique du travail sur les bébés ». Conscient de la nécessité d’intégrer les ostéopathes au sein du système de santé pédiatrique, il prône la nécessité d’une formation portant sur ce champ en particulier à destination des ostéopathes diplômés.

Concrètement, l’approche ostéopathique du tout-petit est la même que celle de l’adulte : elle débute par une anamnèse et se poursuit par une séance personnalisée pour chaque bébé, qui doit répondre à cette interrogation du praticien : « qu’est-ce que l’enfant me montre et qu’on a besoin de traiter aujourd’hui ? ». En somme, l’ostéopathe est amené à communiquer avec l’enfant afin de comprendre ce qu’il lui dit et ainsi « aller vers sa demande réelle ». Car si le parent peut consulter pour un problème particulier (tel que le reflux), l’ostéopathe peut travailler sur un autre point : son rôle est aussi de comprendre ce qu’il y a derrière.

Comprendre un patient aussi particulier que le bébé peut ainsi nécessiter pour un ostéopathe, de se replonger, le temps de quelques heures de formation spécifique, sur la spécificité de cette prise en charge.

Cette approche propose de travailler sur le principe de médecine ostéopathique globale permettant de voir le corps et le patient dans sa globalité.

Pour représenter le bébé, afin de mieux le comprendre lors des consultations et répondre à ses besoins, il s’agit ainsi d’élaborer une approche à travers 3 pôles :

  • Physique (comprendre les traumatismes vécus par l’enfant) et mettre en place les techniques ostéopathiques spécifiques ;
  • Émotionnel (clés pour comprendre le bébé, ses pleurs, ce qu’il cherche à exprimer à travers son comportement) et pouvoir l’expliquer aux parents ;
  • Chimique (comprendre ce qui peut avoir intoxiqué le bébé à travers les vaccins, les produits de péridurale que reçoit la maman…) et l’aider à déprogrammer ces informations.

En somme, pour tout ostéopathe, il demeure essentiel d’être bien formé à l’approche ostéopathique du bébé afin de se positionner en tant que professionnel de santé.

Dans leurs cabinets, dans leurs relations avec les sages-femmes et avec les pédiatres, cela implique avant tout de bien comprendre ce qu’est la pédiatrie et la pédiatrie ostéopathique en particulier.